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              人教版小学四年级数学上册《除数是整十数的笔算除法》教案

              教案 时间:2019-02-24 我要投稿

                教学内容:

                人教版小学数学四年级上册,《除数是整十数的笔算除法》,教材81-83页。

                教学目标:

                1、结合具体情境使学生在理解算理的基础上,学会除数是整十数的笔算方法,并能正确计算,培养学生运用所学知识解决简单问题的能力。

                2、通过探索、思考、总结,经历除数是整十数的笔算方法的形成过程,引导学生独立思考、合作交流,体验解决问题方法的多样化。

                3、使学生感受除法在生活中的广泛应用,培养学生书写整洁、计算认真的良好习惯。

                教学重点:

                掌握试商的方法,确定商的书写位置。

                教学难点:

                理解算理,确定商的书写位置。

                教学过程:

                一、引入

                1、列竖式计算:96÷8 145÷6

                说出除数是一位数的笔算除法的计算方法。

                除数是一位数的除法:

                (1)从被除数的(高)位除起,先看被除数的前(一)位,如果前一位不够除,要看前(两)位。

                (2)除到被除数的哪一位,商就写在那一位的(上面)。

                (3)?#30475;?#38500;得的余数必须比除数(小)。

                2、同学们,我们已经学过了除数是整十数的口算除法,老师想考考大家。

                教师出示除数是整十数的口算题卡,让学生边读题,边说出答案。

                60÷30= 350÷70= 240÷60= 140÷20= 270÷90= 560÷80= 420÷70= 320÷80=

                同学们对除数是整十数的口算掌握非常好,在生活中也有很多这样的例子。下面去看看同学们今天上午交上来的问题。

                二、探究新知

                1、出示问题一:学校买来92根跳绳,如果每班30根,可以分给几个班?

                第一个问题告诉我们什么信息?你能列式解决吗?(92÷30)

                为什么用除法?(这道题是让我们求92里面有几个30,所以用除法。)

                你估计可以分给几个班?(92÷30≈3(个))

                92÷30,就是我们这节?#25105;?#23398;习的除数是整十数的笔算除法。(教师板书课题:笔算除法)你会算吗?

                出示学习指导:

                1、先独立思考计算的方法,把你的方法写下来;

                2、同桌交流,方法是否正确,为什么这样算?

                2、让学生上台板演竖式,并说出笔算的方法。

                学生在说完笔算方法后,追问3为什么写在个位上。

                3、出示问题二:学校十月份收到《小手牵大手,安全常相伴》200本,每班30本,可以分给几个班?

                让学生独立解决,独立笔算后汇报。

                被除数的前两位不够除,怎么办?(要看前三位)

                并让学生明白为什么商“6?#20445;?”应写在哪一位上面。

                三、巩固内化

                1. 用竖式计算。

                60÷20 96÷40 140÷20 160÷30 585÷80

                2.改错题(看书上的83页)

                3.问题三:一个足球20元,用75元钱可以买几个足球,还剩多少钱?

                4、课堂小结:这节?#25991;?#23398;会了什么?你获得?#22235;?#20123;笔算经验?说一说笔算除法是怎样计算的?

                (1)从被除数的(高)位除起,先看被除数的前(两)位,如果前两位不够除,

                要看前(三)位。

                (2)除到被除数的哪一位,商就写在那一位的(上面)。

                (3)?#30475;?#38500;得的余数都必须比除数(小)。

                5.问题四:学校组织学生秋游,共有师生280人,如果每?#22659;的?#22352;50人,一共需要安排多少?#22659;擔?/p>

                四、全课总结。

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