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              學校教研工作會議記錄

              會議記錄 時間:2018-11-08 我要投稿

                時間:20xx年10月19日下午第二節課

                地點:展室

                參會人員:校長、副校長、全體教科研工作人員

                會議主要內容

                一、確保“課堂教學研討月活動”的實效性

                在組長的帶領下,全體教師的通力協作下,學校的“課堂教學研討月活動”在扎實、有序的進行,學校教研工作會議記錄。示范課階段全部結束,實驗課階段已經啟動。

                各位組長現在要思考的是:積聚智慧、總結成果、提煉經驗。帶領組員建設適合本年級本學科的有效課堂教學模式,真正的收到“減負”、“增效”的實效。

                10月底組長交“活動小結”。建議從以下幾方面去總結,尋找課堂教學的有效性模式或途徑。

                (1)整合本組所有授課教師課堂教學的“亮點”;

                (2)凝結教師突破教學內容重難點的方法;

                (3)歸納對學生學習方法的指導等。

                二、進一步規范教師集體備課

                學習《仙桃市20xx——2010學年度初中教學管理與教學質量評價細則》中“教研常規”評價細則,明確教研常規工作的內容,進一步規范教師集體備課。

                教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋,將集體備課的時間、地點確定后報教科室。

                各組每次集體備課都要求有成果粘貼在《仙桃二中教師集體備課記載本》上。

                三、學校課堂教學研討月活動后一階段活動安排

                把學校的“課堂教學研討月活動”同市教科院十月“教科研月”、市電教館的“信息技術與學科整合活動”相結合,貫徹落實《仙桃市教育科學研究院關于20xx年仙桃市“教科研月”活動的指導意見》

                (1)5000字的學習筆記,聽、評課記載完成在《教師專業發展報告冊》,并完善《教師專業發展報告冊》,準備11月份的繼教驗章;

                (2)10月底,授課教師交教案、課件、教學反思(自評“亮點”),每位教師交5篇教學隨筆,11月20日前,圍繞本次“教科研月”活動主題“促進教與學方式的轉變,提高課堂教學的有效性”,每位教師交1篇教學論文,比如如何真正轉變教師的教學方式、課堂教學中怎樣有效組織學生開展自主合作探究學習、如何根據“三維目標”的要求有效評價課堂教學等。

                (3)各組本周做好準備,下周開始各組要通知管科領導參加本組的集體備課。本周的實驗課因20、21日上午全市英語、思品學科在我校舉行活動,原定在學術報告廳講課的學科的組長速將變更后的時間、地點報教科室。

                (4)22日前,教研組長上交“名師講壇”、觀摩課安排,26日—30日,各學科以教研組為單位舉辦“名師講壇”、觀摩課;

                (5)11月2日—11日,舉辦優秀教案、課件、教學反思、教學隨筆、教學論文評比;

                (6)11月12日—20日,舉辦教師成果、學生成果展示,組織優秀作品參加市電教館舉辦的“五優”評眩。

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